2. 活動內容

(一) 高中數學老師
       因為我本身是統計系，所以在跟當地老師討論過後，我決定勝任高中數學老師。這六個星期的教師經驗真的令我大開眼界，印度學生對知識是非常渴望的，對於學習非常有熱情，上課氣氛很活絡，有問題就會發問。在這段期間，我不只教當地學生數學知識，也跟他們討論台灣與印度教學之間的異同。
(二) 文化交流
       其實除了教學，我覺得身為外籍志工，我們能帶給他們更多的不只是知識，還有文化上的交流和衝擊。我會在課堂間或是下課後，與學生們分享台灣的文化，像是節慶、中文、食物以及習俗等，透過這樣直接性的交流，給了學生們增加國際觀的機會，同時也讓我更了解印度當地年輕學生的想法。

3. 活動成效
       在經過六星期的相處，學生們在最後的數學考試都有不錯的成績，另外也能用基本中文與我溝通，雖然講的破破的，不過我認為學習的過程更重要。
       在志工的最後一個禮拜，我們也有舉辦成果發表會，活動內容是演講、唱歌以及跳舞，過程中有印度、台灣、葡萄牙、埃及、突尼西亞以及越南等文化傳統表演，非常有趣。

4. 心得反思
       我認為這趟印度之旅讓我真正體會到文化衝擊，同樣都是亞洲國家，飲食、經濟發展、性格、價值觀和宗教居然是如此的不同，這讓我不禁去想，這世界上到底還有多少我還沒看過的事物。我希望這堂旅程的結束，是我的下一趟旅程的開始，我想要跟更多不同國家的人交流，把我的自身的文化帶給別人，同時也是給自己成長的機會，很感謝這群印度小孩，他們的樂觀和天真感動了我，希望未來還有機會能再回去一次。